| Режим работы | Прием в школу | Организация питания | Дополнительные услуги | Безопасность |
Информационные материалы для родителей, содержащие советы о действиях при возникновении психоэмоциональных состояний у детей в различных конфликтных (кризисных) ситуациях, сопряженных с риском суицидального поведения
Контакты психологических служб Ростов
Детский телефон доверия 8-800-2000-122, короткий номер 124
Как помочь ребенку справляться со стрессом
Как вести себя в конфликте с подростком
Как эффективно управлять поведением детей
Правила взаимоотношений родителей детьми
Рекомендации для родителей подростков. 8 правил общения с подростком
Памятки по безопасности в летний период
Летние каникулы. Куда отправить детей
Как защитить ребенка от негативного влияния гаджетов
Правила выбора детских игрушек
Памятка безопасность на каникулах
|
Электронный дневник
|
В связи с переходом на электронную форму учёта учебной деятельности обучающихся в МАОУ "Школа №77" в 2019-2020 учебном году работает электронный журнал/дневник. Мобильная версия для учащихся и родителей: "Мой дневник" - доступна в PlayМаркет и AppStore |
|
|
|
|
О ценностях семьи и ответственном родительстве |
Тема: «Отцовство – твой главный жизненный проект»
|
|
Профилактика самовольных уходов несовершеннолетних |
Уважаемые родители! Как бы Вы не были заняты на работе, личными делами, ПОМНИТЕ, что дети – это отражение и продолжение родителей. Все, чему ребенок когда-то научился и хорошему, и плохому во многом зависит от Вас. Ведь именно Вы несете полную ответственность за своего ребенка до достижения им совершеннолетия!!!
|
|
Детская психиатрическая служба |
РАСПИСАНИЕ ДЕТСКОЙ ПСИХИАТРИЧЕСКОЙ СЛУЖБЫ
|
ПОСЛЕДСТВИЯ УПОТРЕБЛЕНИЯ БЕЗДЫМНОГО ТАБАКА
Профилактика гриппа и коронавирусной инфекции
http://www.school-77.ru/news/profilaktika_grippa_i_koronavirusnoj_infekcii/2020-02-09-593
Алгоритм действий по раннему выявлению и реагированию на деструктивное поведение несовершеннолетних, проявляющееся под воздействием информации негативного характера, распространяемой в сети Интернет.
Уважаемые родители (законные представители), педагоги!
Мы все прекрасно знаем что любой негативный фактор легче предупредить чем бороться потом с последствиями! Не является исключением и деструктивное поведение детей!
Деструктивное поведение — это действия (словесные или практические), направленные на разрушение внешних и внутренних структур; стремление человека нарушить свою внутреннюю гармонию, нанести вред себе или окружающим. Проявления у несовершеннолетнего деструктивного поведения могут стать источником повышенной опасности как для него самого, так и для его близких, окружающих, общества в целом . Игнорирование или несвоевременное выявление взрослыми признаков деструктивного поведения у ребенка нередко приводит к причинению им физического вреда самому себе, окружающим, суицидальным поступкам, появлению зависимостей (токсикомания, алкоголизм и иные).
За некоторые деструктивные действия несовершеннолетних законодательством Российской Федерации предусмотренаХочу такой сайт административная или уголовная ответственность.
Огромная просьба, к Вам! Прочтите и возьмите на заметку методические рекомендации по раннему выявлению и реагированию на деструктивное поведение детей! Это очень важно!
Уважаемые родители и законные представители интересов ребенка!
Согласно требованиям областного закона №346- ЗС от 16.12.2009 года «О мерах по предупреждению причинения вреда здоровья детей, их физическому, интеллектуальному, психическому, духовному и нравственному развитию». Вы несете ответственность за жизнь и здоровье своих детей, а также обязаны контролировать местонахождение ребенка вне дома в вечернее и ночное время.
ОБЛАСТНОЙ ЗАКОН от 16.12.09 № 346-ЗС
Информация о работе детского телефона доверия
В 2020 году отмечается 10 лет с начала работы детского телефона доверия под единым общероссийским номером 8-800-2000-122.
Телефон доверия для детей, подростков и их родителей – общественно значимый проект Фонда поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, выполняемый совместно с региональными службами экстренной психологической помощи по телефону при поддержке руководителей органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации.
Уникальность данной службы для России заключается в:
-
обеспечении доступности и своевременности оказания психологической помощи детям по вопросам, связанным с острыми жизненными ситуациями;
-
эмоциональной поддержке детей, укреплении их уверенности в себе;
-
предупреждении суицидов и насилия среди детей-подростков;
-
оказании помощи в мобилизации их творческих, интеллектуальных, личностных, духовных ресурсов для выхода из кризисного состояния;
-
профилактике беспризорности и безнадзорности несовершеннолетних;
-
психологическом консультировании родителей, определении алгоритмов действий для нормализации отношений с детьми;
-
содействии развитию психологической грамотности населения.
Служба работает во всех субъектах Российской Федерации. Дети, подростки, их родители, иные граждане при звонке на номер 8-800-2000-122 в любом населенном пункте со стационарных или мобильных телефонов могут получить психологическую помощь специалистов действующих региональных служб, оказываемую на принципах анонимности, конфиденциальности. Звонок для обратившегося всегда бесплатен.
По состоянию на 1 января 2020 года на номер 8-800-2000-122 поступило более 9,5 млн обращений от детей и их родителей.
В сентябре 2016 года запущен сайт "Детский телефон доверия"
График работы ДТД в субъектах РФ
Список ответственных сотрудников координирующих работу ДТД в субъектах РФ
Ответственные за организацию работы ДТД о помощи в случаях интернет-угроз
Уважаемые папы и мамы!
В жизни человек встречается не только с добром, но и со злом, приобретая не только положительный, но и отрицательный опыт.
Добро лечит сердце, зло ранит тело и душу, оставляя рубцы и шрамы на всю оставшуюся жизнь.
Прислушайтесь к этим рекомендациям, которые пригодятся в нашей непростой жизни:
1. Обсудите с подростком вопрос о помощи различных служб в ситуации сопряженной с риском для жизни.
2. Проговорите с ним те номера телефонов, которыми он должен воспользоваться в ситуации, связанной с риском для жизни.
3. Дайте ему ваши рабочие номера телефонов, а также номера телефонов людей, которым вы доверяете.
4. Воспитывайте в ребенке привычку рассказывать вам не только о своих достижениях, но и о тревогах, сомнениях, страхах.
5. Каждую трудную ситуацию не оставляйте без внимания, анализируйте вместе с ним.
6. Обсуждайте с ребенком примеры находчивости и мужества людей, сумевших выйти из трудной жизненной ситуации.
7. Не иронизируйте над ребенком, если в какой-то ситуации он оказала слабым физически и морально. Помогите ему и поддержите его, укажите возможные пути решения возникшей проблемы.
8. Если проблемы связаны только с тем, что ваш ребенок слаб физически запишите его в секцию и интересуйтесь его успехами.
9. Если кто-либо из числа ваших знакомых и друзей вызывает у вас опасения в отношении вашего ребенка, проверьте свои сомнения и не общайтесь больше с этим человеком.
10. Не опаздывайте с ответами на вопросы вашего ребенка по различным! проблемам физиологии, иначе на них могут ответить другие люди.
11. Постарайтесь сделать так, чтобы ребенок с раннего детства проявлял ответственность за свои поступки и за принятие решений.
12. Учите ребенка предвидеть последствия своих поступков, сформируйте него потребность ставить вопрос типа: "Что будет, если..?"
13. Если ваш ребенок подвергся сексуальному насилию, не ведите себя так, как будто он совершил нечто ужасное, после чего его жизнь невозможна.
14. Не обсуждайте при ребенке то, что произошло, тем более с посторонними и чужими людьми.
15. Не формируйте у своего ребенка комплекс вины за случившееся.
16. Не позволяйте другим людям выражать вашему ребенку сочувствие жалость. Это формирует принятие им установки, что он не такой, как все.
17. Дайте возможность своему ребенку проговорить с вами самую трудную ситуацию до конца и без остатка. Это поможет ему освободиться от груза вины и ответственности.
18. Если в этом есть необходимость, пройдите вместе с ним курс психологической реабилитации.
19. Постарайтесь переключить внимание ребенка с пережитой им ситуации на новые занятия или увлечения.
20. Ни в коем случае не оставляйте нерешенными проблемы, касающиеся сохранения физического и психического здоровья вашего ребенка.
21. Не идите на компромиссы со своей совестью. Спустя годы компромисс может обернуться против вас.
По страницам журнала "Классный руководитель"
